当前，我国已启动高校“双一流”建设战略。在新形势新使命下，专业认证能充分发挥积极作用，促使高校建立起基于学习成果（OBE）的人才培养体系，构建持续改进的质量保障机制，不断提升学科专业的竞争力和人才培养质量。人才培养质量提升的关键在学科和专业建设。为了推进公司的“双一流”建设和工科认证工作，完善“三全育人”体系，构建“大思政”工作格局，学院提出了教学质量提升计划，如下：

1.在团队培养方面：为了加强专业团队队伍建设，着力打造优秀教学团队，学院将从课程思政以及“双师型”教学团队建设方面给予资助。

2.在教材建设方面，支持2~4项主编规划教材建设项目。

3.在课程建设方面，每年资助2~4项省部级以上课程建设项目。

4.在教学改革项目方面，在课程思政、一流专业建设、工科认证、社会实践等方面获得校级以上立项的项目给予资助。

以上项目的成果展现形式为学生满意度调查结果（调研报告）、教改论文、获奖、获得学校（自治区资助）、教材出版。获得资助的教师在年终要做进展情况汇报。项目经费为一年期。

以上项目资助经费根据当年的建设经费来决定。

本方案自2021年11月23日起执行。

bat365

2021年11月10日